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孩子学习没动力、作业拖延怎么办?
发布时间:2023年11月21日

孩子写作业磨蹭注意力不集中,学习效率低缺乏内驱力,面对繁重的学业、升学压力,很多家长倍感焦虑,又不知如何帮助孩子?不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。到底是什么在影响孩子的学习?如何提高孩子学习的内驱力?

11月19日晚,奉贤区南桥镇社区家长学校组织家长学校各工作站的家长们,收看了上海家长学校在线课堂“孩子学习没动力、作业拖延怎么办”。上海体育大学心理学教授、博士生导师贺岭峰,帮助家长们了解学习规律,提升孩子学习内驱力,养成良好学习习惯,从根本上解决作业拖延,做孩子成长路上的“好队友”。我们来听听南桥镇社区家长学校家长的观后感。

三官堂学校四(2)班王晨曦妈妈:贺教授说想要孩子有动力、有愿望地去学习,就要让孩子把学习的事跟积极、愉悦、成就、掌控和可见连在一起。好像在我家孩子身上,学习从来不是一件积极、有趣、愉快的事,她总是马马虎虎完成学习任务导致错误百出。贺教授也分享了这方面的方法。他说孩子做完作业有错误,我们不用去急着告诉他让他改正,要让孩子有成就感,做完作业自己检查,更好的让孩子能发现问题,才是孩子的本事。是啊,会发现错误的孩子一定是对知识掌握的孩子,一定是有良好学习习惯的孩子,也一定会越学越好,我想这方法我该陪着孩子一起培养起来,帮助她感受学习的成就。

阳光外国语学校三(1)班谢金墨妈妈:面对愈发繁重的学业、升学压力,提升孩子的内驱力、养成良好的学习习惯,已成为每一个家庭的必修课。听了贺老师讲座,我们要学会向孩子提问,通过对孩子的提问,可以激发孩子大脑的兴奋度,激发孩子喜欢预测喜欢猜的热情;无论孩子回答是什么,选择是什么,都已经激起了孩子的元认知能力,加强了他们的自我监控能力和自我调节能力,让孩子自己规划时间,对自己的学习、兴趣时间有一个部署,自然的把学习和自己想做的事情联系在一起,不再排斥课业,做一个掌控时间、运筹帷幄的将军。学习不是一蹴而就的,我们要多与孩子沟通,激发孩子学习的热情,让我们陪同孩子一起成长,一起成为智慧的父母。

弘文学校三(2)班李念家长:当孩子学习没有动力,家长应培养孩子对学习的兴趣。兴趣是最好的老师,家长要多鼓励孩子,让孩子感受到自己的努力是有回报的,从而提高自主学习的动力。家长也不能在孩子学习过程中出错时一味的批评与打骂,这样会让孩子越来越失去对学习的动力。当孩子学习没有了动力,做作业也相应会出现拖拉问题,家长能做的就是让孩子知道当及时完成学习任务后,是可以给他带来一定的收获的,让孩子在一次一次的收获中获得快乐,从而让孩子自主的去学习,不再拖拉。我们要让孩子在学习的过程中产生掌控感以及成就感,他们的学习动力自然就来了。

奉中附小三(2)班杨舒然爸爸:贺老师强调家长要从孩子的角度思考问题,帮助孩子找到学习的目标,让孩子拥有学习的内驱力。当孩子遇到学习方面的问题时,家长不要一味地指责孩子,要让孩子成为学习的“英雄”,让学习变成“赢家模式”,让孩子感受到学习所带来的成就感和愉悦感,让孩子的努力取得一定的结果,并给予孩子及时性鼓励。小学阶段是孩子身心发展的关键时期,童年除了学习,还有许多美好的事需要孩子去体验,作为家长,我们不仅要让孩子在学业上有所提升,更要引导孩子正确交友、健康运动、享受生活,用心陪伴,静待花开。

育贤小学四(2)班刘宸轩家长:听了座,学到了很多。缺乏良好的学习习惯,缺乏情绪自我调节能力,都会影响孩子的学习动力。家长首先稳定自己的情绪,不要轻易批评和指责孩子,用平常心对待孩子的失误和紧张,帮孩子释放内心压力,放下心理负担。写作业拖延,家长和孩子都有责任,应该从一年级就要建立良好的学习习惯。写作业的房间不要有玩具,文具尽量简单。引导孩子判断难易程度,逐个解决。从小要为孩子创造一个专注学习的环境,减少不必要的干扰,此外帮助孩子学会时间管理。要让孩子做什么,至少自己要做出榜样。帮助孩子培养自律习惯,孩子会受益一生。

江海一小四(4)班莫嘉辰爸爸:听完贺老师的讲座以后,了解了每个孩子其实都是很优秀的,为什么有的孩子学习没有动力,作业拖延,和家长没有掌握方法息息相关。对孩子的学习应该像打游戏一样,让他们定立小目标,完成小目标以后适当给予奖励、给他们激励。“失败不一定是成功之母”,而是“成功才是成功之母”。


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