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王宏一行到奉贤开展课题研究专题调研
发布时间:2024年05月06日

(文/季晓燕  图/顾思婧等)4月29日,上海开放大学原副校长王宏,上海市终身教育研究会学术委员会副主任、上海市教科院职教所副所长顾晓波,上海市终身教育研究会社专委主任宋亦芳、副主任国卉男组成专家组到奉贤就科研基地研究课题进展情况与学校科研工作的基本情况等进行专题调研。

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上午的调研会在区社区学院召开。学院党总支书记祝燕国、副院长陆瑛、社区教育指导中心主任朱萍、副主任季晓燕参加调研会议。会议由朱萍主持。

祝燕国对专家组一行的到来表示热烈欢迎。会上,朱萍就市委托项目《社区教育助力学习型乡村建设的实验》围绕实验背景、目标、内容、方法、成效进行了交流汇报。专家组一行充分肯定了此项目的研究意义和价值,一致认为项目内容可行、项目过程扎实、实验方法科学,并围绕特色、创新、成果推广等等方面提出中肯的意见和建议。

下午的研讨会在江海成校举行。会上,江海成校校长朱立峰以《创新内涵发展,提升办学水平》为题作了学校科研工作汇报;学校课题研究工作团队还为专家组分享了研究实践案例,展示了相关研究成果。

与会专家一致认为,江海成校在区域社区教育中发挥了重要作用,希望学校进一步提升科研能力,深化内涵发展。同时,专家组重点围绕学校在研的科研基地课题《街镇社区学校兼职教师专业能力建设的实践研究》进行了点评与指导。

宋亦芳认为,学校开展兼职教师专业能力建设研究,具有现实意义。要结合本区域兼职教师实际,基于问题导向寻求兼职教师专业能力建设的现实需求,明晰本课题中专业能力建设的基本维度,从而提高研究的针对性和有效性;国卉男指出,课题研究首先要从发挥兼职教师的作用出发,进一步明确兼职教师专业能力建设的意义,同时,理清研究的逻辑框架,明确兼职教师专业能力的内容和标准,清晰研究内容和过程;顾晓波认为,课题选题有一定现实意义,但需要聚焦兼职教师专业能力建设的某一个方面开展研究。同时,他建议研究报告要在逻辑上、结构框架上进行调整,以进一步完善研究成果;陆瑛和朱萍表示,社区学院将全力支持学校开展研究工作。

王宏在总结讲话中充分肯定了奉贤开展课题研究所取得的成效,他指出,社区学院对各成校科研工作的指导有力,江海成校社区教育工作内容丰富,成果明显,课题选题符合社区教育高质量发展要求。他希望课题组进一步明确研究范围、立足学校实际、聚焦关键问题、开展调研分析,形成有借鉴意义的兼职教师专业能力建设的经验。

调研会结束后,朱立峰带领专家组成员和学校教师,赴“城市果园”市民学习体验基地进行参观考察。

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