（南桥镇社区家长学校通讯员/胡爱华  文/夏中兴）对学习而言，学思用贯通，知信行统一，每个环节都有“心”的参与，发挥着重大的作用。学以致用是一个内化于心、外化于行的过程，“心”起着重要的主导作用。从这个意义上，育心是教育的重心，是“美”“育”的指归所在。

5月28日下午，奉贤区南桥镇社区家长学校组织家长学校各工作站的家长们，收看了上海市第十届家庭教育高峰讲坛——《与美同行，育见未来》。上海浦东教育发展研究院家庭教育调研员史国忠、上海协申家庭教育学院副院长万伟、上海社会科学院社会学研究所副研究员王芳，与家长们分享了与美同行、育见未来的精彩见解，我们来听听南桥镇社区家长学校家长的观感。

育秀实验学校二（1班）孙爱晨家长：史老师的讲座很多都是基于《傅雷家书》，帮助我们了解如何培养孩子健康人格，以及如何能够行之有效地与孩子进行有效沟通。我反思了一下我与孩子的沟通，总是我单向的发出指令，因为他按照我的想法做了去表扬他，也会因为他没有做而大发雷霆。以后我还是应该积极倾听。当孩子和我沟通时，认真倾听，准确解读孩子的情绪，帮助孩子接纳他出现的各种情绪。当父母学会倾听，孩子也更可能对父母报以同样的感情，更容易听父母的话。

南桥中学七（3）班唐若曦妈妈：我们家长要思考和改变，不要把自己的梦想和自己加在孩子的身上。我们作为家长要去发现孩子身上的美、孩子身上他的擅长。培养孩子的社会情感，培养孩子的坚毅力，让孩子坚持不懈的去做一件事，培养孩子的人格魅力。发现孩子的美从育心开始，因为一切都是由心发出的，心里怎样想的，行出来的就是怎样的。所以心很重要。作为父母引导孩子，发现孩子的天赋和才华。给与孩子的肯定和鼓励，鼓励孩子坚持不懈的不做和放手孩子的成长。这样将美实践出来，家长学会智慧的教养儿女。

弘文学校三（2）班潘欣瑜家长：王芳老师和史国忠老师所说的“人同此心,心同此理”，我深以为然。父母给孩子最好的爱是学会尊重孩子、尊重他们独特的思想，要放手让孩子自己去选择，而不是给孩子找到一条自己认为宽阔平坦的大路，让他们按部就班地行进。父母绝不能主观地把自己的意志强加给孩子。在非原则性的问题上，父母也不必强求孩子，应该尽量尊重孩子自己的意愿，赏识和尊重孩子的想法。这不仅可以进一步锻炼孩子的思考意识和表达能力，还可以通过倾听孩子的观点，发现和了解孩子的真实想法，从而改正孩子在成长过程中的一些错误思想。

古华中学八（8）班旷仪山家长：傅雷和傅聪两父子的故事告诉我们：大人要尊重孩子的意见，有时候要让孩子自己做选择，要让他（她）们按照内心的兴趣主动地追求，只有做自己喜欢的事情才能做到优秀。另外，也谈到了追求美好的感受，又谈到了要培养孩子的坚毅。坚毅的品质是人身处逆境、在并不美好的情况下克服困难并争取胜利的根本内因。我们要有一颗追求美好的心，并且与人为善，君子有成人之美的心灵，自然是对自己的孩子也是要鼓励克服困难以求变得更好。正如最后老师所说：语言是有能量的，要多说积极的正能量的话鼓励孩子，要是反复地说不好的难听的话，是可能产生负能量的。

 奉贤中学附中七（1）班肖婧萱妈妈：这是我第一次听到，从“美”的角度去分析家庭教育。让我们家长明白了，美是多角度，多维度的，在家庭教育中，如果我们家长能通过给孩子灌输美学，那么得到的效果也是不一样的。除了意识形态的美，还有心灵美，这些在孩子的成长过程中必不可少。一个人在成长的过程，对于美好事物、美好行为、美好心态能有正确的认知，那么这个孩子势必是健康成长的。家庭教育是一门看似简单，其实很深的学问，需要我们家长不断学习，摒弃自我，放下身段，与孩子平等自由的交流，充分尊重孩子作为独立个体的思想及行为，成为孩子在人生道路上的良师益友和最爱他们的亲人。

 育贤小学三（2）班张驰妈妈：“父母之爱子，则为之计深远”，这句话曾经作为我在教育培养孩子的“座右铭”，而今天听完讲坛，我还是会为其计深远，但更在乎孩子的内心所想。心，才是人的魂。孩子要寻找的是生命的意义，不要把自己所想全部加码在孩子身上。智慧的家长要去接受自己不能改变的，要改变自己所能改变的，与自己和解。不要把自己的梦想加到孩子的身上，把太多的压力给到孩子身上。我们需要根据孩子的个体发展差异来制定与适时改变家庭教育理念。要适当的坚持，适当放手，要满足孩子的自主性，科学育儿。

南桥小学二（1）班陈俊霖妈妈：两位老师把家庭教育的理念讲解的非常通透，通过讲座我认为作为家长要把关注点放在能够改变的事情上，不要把自己的梦想加到孩子们的身上，不要把太多的压力加注到他们身上，让他们承担生命不能承受之重。然而绽放天赋才华的源泉是无论对于艺术还是体育还是某一学科的热爱，只有热爱才能带来持续不懈的努力，专注的成为自己想要成为的人我们要从生活中让孩子发现美，哪怕只是一件小事，在呈现美的过程时就是一种自我素养的熏陶，心美一切皆美。

古华小学四（5）班朱子昂家长:听了几位专家的讲坛，受益匪浅，特别是史国忠老师主张的海派家庭教育观，举傅雷家书教育傅聪的例子，主张人格第一，充分发挥孩子的自主性，美育的作用，我想这些要高于文化知识。到青春期的孩子说明已经长大了，青春期79%的孩子选择家长作为领导榜样，这样的数据是出乎我的意料的，我们作为父母应该树立信心，做好榜样，语言是有能量的，我们说带有正能量的话，做有正能量的事，从而影响孩子的言行。

江山小学郑雨唐妈妈：从王芳博士的讲座中我明白，父母的言行、父母的选择、甚至父母的经历，都会对孩子的教育产生很大的影响。其实孩子不只是我们的孩子，还是他们自己，如果我们违背着他们的选择，把他们培养成了自己心目中的孩子，那对他们来说，是一种极大的伤害。一个家庭对孩子最好的教育，就是父母对待工作和生活的态度，父母营造的良好的家庭氛围；而一个热爱生活的人，会怀着最美好的眼光去看待一切。作为家长，我们教育孩子的过程也是自我成长的过程，没有人生来就很会做家长，都是在一点一滴中不断总结和进步的。所以今后，我会多读书、多学习，努力提升自己，让孩子可以站在我的肩膀上看得更远。

实验小学三（5）班陆芃宇家长：听了论坛后，学到了不少教育方面的知识，同时也深刻感受到自己在日常教育中的不足和误区。客观看待现实审时度势。不要给孩子设定过分的期望，给孩子过大的压力。这样正如同拔苗助长，不仅达不到目标，反而给孩子带来逆反心理、精神疾病，也给自己带来长期的苦楚。所以正如专家说的“要接受自己不能改变的，改变自己能够改变的”，给孩子设立一个个小目标，个个击破，这样反而能增强的信心，最终能完成一个大目标。同时，育人先育心。所谓做事先做人，从小要给孩子树立正确的人生观，价值观，大方向正确了，孩子以后的人生也不会偏差到哪里去。

育秀幼儿园中（1）班李亦灵家长：我也希望自己的孩子成为阳光、开朗有温度的宝贝，教育孩子要像老师说的一样更加关心孩子的美育，多多理解孩子，尊重孩子，让孩子健康快乐成长。同时也给了我一些新的教育观念，就是不要给孩子太大的压力，多听听孩子心里的想法，孩子会更加愿意主动和表现自己。最后我想说今天的论坛对于我来说真的是很有触动，会让我意识到一些问题，改变了一些我的教育想法，我以后会注重孩子自我发展的培养。

南中路幼儿园大（1）班张子越家长：与美同行，遇见未来。家庭教育在当今社会起着非常重要的作用。家长原生家庭的成长环境、个人的经验以及个人的生命历程都影响着孩子，促使着孩子价值观的改变，所以在青春叛逆期要多与孩子沟通，多倾听孩子内心的想法。未来的发展需要家长，孩子和外界的因素一起努力，天时地利人和，不要过多地压抑孩子的天性和想法，给孩子一个自由发挥的空间，尊重孩子的自主选择，把关注点放在孩子可以改变的事情上，做一个有智慧的家长。

实验·金贝联合幼儿园刘彦乔家长:今天我参加了就“与美同行，育见未来”2023第十届上海市家庭教育高峰论坛，我聆听了3场报告，其中我印象作深刻的就是王芳老师的”遇见未来，社会时空中的儿童与发展“，从社会学和教育学角度来阐述了儿童未来发展趋势，王芳老师给出了一个非常实用的建议，那就是希望各位家长们把自己的关注点都用在能够改变的事情上，不要太多的把自己的梦想加到孩子们身上，把太多的压力加到他们身上，让他们承担生命不能承受之重，这个值得我们每一位家长都深思。

撰稿：一个中心

摄影：各工作站

编辑：胡爱华

审核：夏中兴